院领导
袁潇
 
发布者:传媒与艺术学院 发布时间:2017-04-28 浏览次数:11848
 


袁潇——广告学系教授、硕导

一、个人简历

袁潇,女,1982年8月生于江苏南通

2003年毕业于南京大学新闻传播学院,获学士学位

2006年毕业于南京大学新闻传播学院,获硕士学位

2015年毕业于南京大学社会学院,获博士学位

2010年毕业于南京大学-约翰斯•霍普金斯大学中美文化研究中心

2013-2014年赴美国北卡罗来纳大学教堂山校区新闻与大众传播学院,任访问学者

2006年至今南京邮电大学传媒与艺术学院教授、硕士生导师

现为传媒与艺术学院广告学系主任,新媒体传播研究中心主任


二、社会兼职

江苏省广告协会理事

南京市广告协会理事

南京市社会学学会理事


三、研究方向:

新媒体传播


四、主讲课程:

《广告策划与创意》、《新媒体广告(双语)》、《广告作品与案例分析》、《专业英语》、《广告学导论》、《传播学概论》、《网络传播》、《中外文化概述》等。


五、获奖情况

1.201610月,“2016·社会建设与发展”征文优胜奖

2.20159月,第七届全国大学生广告艺术大赛一等奖

3.20159月,南京邮电大学校长嘉奖令

4.20159月,南京邮电大学优秀毕业设计(论文)指导教师

5.20157月,中国大学生广告艺术节学院奖“优秀指导教师”

6.20148月,第六届全国大学生广告艺术大赛江苏赛区一等奖

7.20139月,中国大学生广告艺术节学院奖入围奖

8.201311月,南京邮电大学实验室开放工作优秀指导教师

9.200711月,第二届全国大学生广告艺术大赛优秀奖

10.20106月,南京大学中美文化研究奖学金

11.20093月,第四届中国青少年发展论坛三等奖


六、论文发表:

[1] 袁潇. 数字时代中“议程设置”理论的嬗变与革新[J].新闻与传播(人大复印资料)全文转载,2016,(07)

[2] 袁潇. 数字时代中“议程设置”理论的嬗变与革新[J].国际新闻界, 2016,(04).

[3] 袁潇. 基于手机媒体的青少年亚文化族群研究[J].编辑之友,2016,(04).

[4] 袁潇. 美国广告学教育应对数字时代的启示[J]. 传媒观察, 2015,(09).

[5] 袁潇. 美国数字广告业的现状与发展趋势[J]. 广告大观, 2014, (09).

[6] 袁潇. 信息时代下广告学专业模块化人才培养模式研究[J]. 教育教学论坛, 2013, (07).

[7] 袁潇. 狂欢化:动画电影的后现代叙事手法研究[J]. 电影文学,2013, (06).

[8] 袁潇. 当代青年手机亚文化的表意实践及其影响[J]. 传媒观察, 2013, (03).

[9] 袁潇. 基于手机媒体的青少年身份认同研究[J]. 青少年导刊(人大复印资料)全文转载, 2013,(01).

[10] 袁潇. 基于手机媒体的青少年身份认同研究[J]. 南京邮电大学学报(社会科学版),2012,(09).

[11] 唐娟,袁潇. 大学生电信服务消费市场细分实证研究[J]. 西安邮电学院学报, 2012,(05).

[12] 袁潇,风笑天. 青少年手机需求及使用行为研究现状[J]. 中国青年研究, 2011,(04).

[13] 袁潇. 从传播学视角看动画片创新[J].当代传播, 2009, (06).

[14] 袁潇,风笑天. 改革开放30年我国青年流行文化与价值观的变迁[J]. 青少年导刊(人大复印资料)全文转载, 2009,(04).

[15] 袁潇,风笑天. 改革开放30年我国青年流行文化与价值观的变迁[J].中国青年政治学院学报, 2009, (01).

[16] 袁潇. 沟通融合,共谋中日广告业发展[J]. 广告大观, 2008,(12)

[17] 袁潇. 动画电影:成人永恒的瑰丽梦想[J].电影文学, 2008,(02).

[18] 卢锋, 袁潇. 数字视频技术在电视广告制作中的运用[J]. 电影评介, 2008, (07).

[19] 袁潇. 广告专业英语螺旋式“五部曲”教学模式[J]. 广告研究, 2007(05).

[20] 段京肃,袁潇. 如何建构媒介品牌[J].广告大观(媒介版), 2005(10).

[21] 袁潇,周楠.流媒体:网络时代的新宠儿[J].新闻与传播(中国人民大学书报资料中心).2004, (07)转载

[22] 袁潇,周楠. 流媒体:网络时代的新宠儿[J].传媒观察, 2004, (04).

[23] 袁潇. 人文关怀:扬子晚报的核心竞争力[J] .传媒观察, 2004 (02).

[24] 袁潇. 政治采访之母——奥莉娅娜·法拉奇[J] .江苏教育通讯2001(3).

[25] 袁潇. 新闻领域新探索. 江苏教育通讯[J] .2001(1-2).


七、专著与教材:

1、专著:《基于手机媒体的青少年亚文化研究》,南京大学出版社,2016年5月出版;

2、专著:《家庭媒介素养教育读本》,清华大学出版社,2014年6月出版;

3、参编:《新闻传播学辞典》,程曼丽主编,新华出版社,2012年1月第1版;

4、参编:《社会变迁中的青年问题》,风笑天主编,北大出版社,2014年12月第1版;

5、译著:《研究项目的实施-手把手指南》,重庆大学出版社,2013年1月出版。


八、科研项目:

1、主持国家社科基金青年项目“新媒体使用与青年社会认同研究”(13CSH026);

2、主持并完成教育部人文社会科学基金立项课题“青年手机亚文化的建构及其影响研究”(11YJC840064);

3、主持并完成江苏省高校哲学社会科学基金项目“江苏省新媒体生态中的青年亚文化研究”(2012SJB840012);

4、主持并完成南京邮电大学教学改革研究项目“工科院校中广告学专业模块化人才培养模式研究”(JG00812JX68);

5、主持并完成南京邮电大学科研基金项目“江苏省数字文化产业发展研究”(NY207103);

6、参与国家社科基金青年项目“网络公共事件中政府舆论传播的受众反向认知研究”(16CXW022);

7、参与国家社科基金青年项目“乡土社会秩序的变迁与重建研究”(15CSH048);

8、参与教育部人文社会科学基金立项课题“家庭媒介素养教育模式研究”(10YJC880083);

9、参与教育部人文社会科学基金立项课题“新媒体时代城乡青年的社会认同及其社会影响研究”(13YJC840036);

10、参与南京邮电大学教学改革研究项目“新媒体时代工科院校中动画专业模块化课程体系研究”(JG00815JX35)等。